Прогрессирование в отрицательных качествах

Прогрессирование в отрицательных качествах

Души, приходящие из нижележащих миров в форму человека, в своём большинстве нейтральны. Их качества нельзя считать за ту основу, которая сразу же задаёт начальное направление развитию. У души, прошедшей стадию льва или пантеры, присутствуют качества агрессии, но эти души нельзя назвать сразу отрицательными. Их нужно отнести к условно нейтральным.

Прежде чем их разделить на положительных и отрицательных, им предоставляют десять жизней в человеческой материальной форме, и от того, как они проживут их и что выберут, будет зависеть, в каком направлении пойдет их совершенствование впоследствии — начнут ли они развиваться в добре или предпочтут зло.

Душа бывшего льва может выбрать положительное направление, а душа, прошедшая через стадию овцы, — отрицательное. Хотя может быть и наоборот. Всё зависит от их выбора на протяжении десяти испытательных воплощений. А выбирать души будут поступки, удовольствия, соблазны, праведные и неправедные желания, будут учиться владеть чужим и своим имуществом, чужими деньгами. И всё это станет влиять на качество энергий, поступаемых в ячейки их матрицы: или в ней начнёт преобладать положительная часть, или отрицательная.

Любая душа способна успешно совершенствоваться как в отрицательных качествах, так и в положительных.
Но как это происходит и от чего зависит, мы рассмотрим ниже. А пока поговорим об Уровнях.

На Земле к одному и тому же Уровню развития принадлежат и положительные индивиды, и отрицательные.

Величина энергопотенциала души не содержит знака, она нейтральна, но качество душ при этом может быть противоположно по знаку. Поэтому положительный индивид может иметь точно такой же по величине энергопотенциал, который имеет отрицательный человек, и они будут принадлежать к одному Уровню человеческой иерархии.

Однако, находясь в одном мире, они будут развиваться по-разному, по программам оппозиционных Систем космоса, поэтому качественная сторона их душ будет не одинаковой (грубо говоря, наполнение одних будет светлым, а других — тёмным).
Возьмём совершенствование через профессию учителя. Два человека становятся учителями в школе. Один преподаёт иностранный язык, другой — математику. Отсюда первый за годы своей работы в профессии учителя наработает значительный багаж положительных энергий, а второй в этой же профессии наработает отрицательные энергии.

Если же рассмотреть их поведение в быту и социуме, чтобы определить, к какой Системе относится каждый из них, то можно увидеть, что оба они в семье и в школьных коллективах ведут себя порядочно, справедливо, стараются жить по законам морали общества. Данный тип поведения свидетельствует о том, что они оба принадлежат Божественной Системе, являются людьми Бога. Оба работают с диапазоном светлых энергий.

Однако к такому же Уровню, но уже качественно противоположной иерархии относятся и люди, подчиняющиеся отрицательному Иерарху. Они тоже могут иметь точно такой же количественный энергопотенциал, но так как он строится из тёмных энергий (назовём их так условно), то эти индивиды будут уже качественно